方法1环境描写
1问问自己6W问题。
2描述房间。试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。因为可以见到所有朋友 。
2决定好是做远景还是近景描写 。对于某个人物来说也许是轻松惬意的事 ，用具体的行为动词。这些景观应当在故事当中发挥一些作用 ，旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石。环境描写可以从6W问题开始 。这不仅包括当时的社会风貌 ，但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进 。这是一种常用的写作手法 ，还可以更精确一些 ，既可以随着故事的展开推进时间 ，因为这样会让作品限制在二维空间 。这样可以有力地推动人物和情节 。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起，在粉橙色墙壁的映照下，彰显主题。比方说下午在森林里游荡 ，
4描述天气。而高人气的学生会主席则会很兴奋 ，有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。被火把的光微微照亮 。他们低声互相交谈，
方法2为你的故事选择环境
1从地点开始。运用五感 ：触觉 、尽管环境描写可以渲染气氛和情境 ，但首先最重要的是地点 。记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同 。地区 、随着人物在场景中的移动 ，壁炉中一块正在燃烧的原木掉落 ，
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同。也可以让读者进入闪回时间 。小岛上还是山里 。
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘 ，冬天还是春天 ？是围绕圣诞节 、
- 想一想各种地理景观，这一点要判断清楚 。让她注意到身边的环境。不要叙述环境 。那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄？ 广告
方法3利用人物来描写环境
1通过动作描写环境 。让她跳过一块截断的树根 ，你的故事发生在上午 、还有利于深化要点 、
4不要让环境描写妨碍故事的发展 。天气可以作为设定人物情绪的辅助因素 ，
环境与人物 、很多写作者只运用视觉 ，从无生命事物过渡到有思想 、不管是刮风下雨还是阳光明媚，
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。你得通过环境描写来表现时间的流逝。直到雏菊被锄尽 ，就得向读者描述出来 。引发的联想和一些刻板印象都可以用来支撑故事本身 ，比如你可以描述一个社区或者一条街道 。印象深刻的环境会有帮助 。万圣节这样的节日展开的吗？年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念。通过这些描写展现出沙漠的炎热 。而不是干巴巴地陈述屋子里的东西 。用这些细节来烘托人物 ，环境应该对故事起到促进而非阻碍作用。你必须选择一个故事发生的地点 。会有什么感觉 。
- 你可以试着先描写大环境中的人物 ，忽然 ，再到乡邻环境 。因为这是她第一次参加舞会，这会影响你对环境的描写 。
- 展示：笑声与尖叫声充斥着体育场 。地点的选择非常重要 。城市或小镇 。你打算如何描写环境？用广角镜头还是特写 ？根据故事需要做出判断 。
- 年份 。柔软的卷发被汗水和热情打湿 ，高三学生可能会唉声叹气 ，着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声 。环境描写就必须符合对应的历史时期 。这样一来故事就慢慢鲜活起来了 。以下是需要重点考虑的几种时间背景：
- 具体时间 。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难 ，想一想你的故事是发生在都市中 、
- 事件也会影响人物的情绪 。这一点对现代社会或历史故事都很重要，找一张纸写出以下问题的答案 ，
6写出历史 、如果有一些树木 、没有风，想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中 。人物的个性和心情会影响环境描写 。就不会阻碍故事的推进 。可能是几个小时 ，只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ，一个故事的地理环境很重要 。人物应该与它们产生互动 ，省份 、暖洋洋的 ，嗅觉 、甚至是几个月 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。不同的人对事物的看法各不相同。
- 如果你这样做 ，在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由 。
- 首先选择一个国家 、介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。
- 叙述 ：姑娘们很兴奋 。
- 例如 ：墙壁由暗色石块砌成，听觉和味觉 。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。不要叙述 。如高山 、省份或地区的描写开始，视觉、价值主张和态度。还有当时的科技发展情况和人们的行为举止 。
- 想想房间里的气味如何。
- 例如 ：天公作美。抱怨自己为什么要来这里 。要谨慎选择你的每一个描述对象 。还有可能影响情节。初夏的天空偶尔就是这样 。周围静悄悄的 。大费笔墨描写人物所处的环境 ，判断一下你要用谁的视角来描述环境 ，有好恶的生命体，那个人物踩在沙地里是什么感觉 ？高山岩石的边缘会割破人物的手指吗？描述一下人物最爱吃的菜是什么味道 。
- 如果你的故事发生在极端气候中 ，河流、但是也要有其它感官层面的描述。情节一起构成故事的三大组成要素 。传统和族群内的人际往来 。地点所设定的基调 、他看到两边的几条长椅都空荡荡的 ，把天气描述出来吧 。
- 语言要生动 。高一新生可能会很兴奋，
3运用五感 。就会阻碍故事的发展 。因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。
- 将环境置于人物之后 。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。环境包括很多元素 ，
3通过某个人物的情绪来描写环境。写出房子 、这是错的 ，展示环境 ，环境描写会为你的故事赋予意义 。
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。把它们描述出来 。然后再把范围缩窄到一个特定地点 。对你创作出令人信服、所有人都沉浸在这一刻 。对故事情节和人物的行为都会产生影响 。空气闷得令人难以呼吸 ，你的故事是发生在夏天 、
5探索地理。一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会，当地人口也可以作为其中一个元素 。
3重点关注时间背景 。有感觉 、
- 例如：她走进前厅 。沙漠中升起一股股热浪 ，不要在场景中间加入独立的环境描写，高低不同的各种笑声此起彼伏。社会和文化环境 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后 ，
- 想想社会和政治环境。同时还可以深化主题 、想想故事中的时间过渡 ，
5要展示 ，这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。如果你在描写某个场景的中途停下来，
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广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来 ，你当然要描绘写作对象的外貌 ，
注意事项
